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机械设计

作者:       发布: 2014-10-20      来源:

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课程编号:E073040
课程中文名称:机械设计
课程英文名称:Mechanical  Design 
开课学期:秋季
学分/学时:3/48+6°+10
先修课程:机械制图,机械工程技术训练,材料工艺与加工实习机械原理,材料力学理论力学
建议后续课程:
适用专业/开课对象:机械类工科/3年级本科生
团队负责人:王之栎    责任教授:王之栎   执笔人:马纲 王之栎  核准院长:
                                                                                
 
一、课程的性质、目的和任务
课程性质面向工科机械类专业的技术基础课程。
课程目的:培养工科学生机械工程设计能力。讲授机械设计技术理论和方法,着重讨论机械零部件设计的相关基本知识和设计原则,通过设计构思和设计技能的基本训练,提高学生将设计理论用于工程实际的能力。
课程任务:通过课程学习,了解常用典型机械零部件的工作原理、特点、选用、设计计算方法和基本实验技能掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,培养设计通用典型机械零部件和简单工程机械装置的能力,同时了解机械设计相关学科发展现状和有关的工业技术政策,树立正确的设计观念。
 
二、课程内容、基本要求及学时分配
第一章   绪论 (课内学时:2
1.机械设计课程性质、内容、任务和机械设计方法简介;
2. 机械设计的基本原则,机械设计的特点与方法;
3.机械产品的设计与实验;
4. 机械设计中的强度与安全性;
5. 机械设计中的摩擦学设计基本知识。
第二章  (课内学时:4
1.轴的功用、分类及选材;
2.轴的设计要求和结构设计;
3.轴的强度计算:扭转强度、弯扭合成强度、疲劳强度;
4.轴的刚度和振动特性。
第三章  齿轮传动  (课内学时:8
1齿轮传动的特点及分类;
2.渐开线齿轮传动的主要参数与标准;
3.渐开线齿轮传动的几何计算;
4.直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮、直齿锥齿轮传动的载荷分析和计算;
5.齿轮载荷与应力的关系,传动失效分析;
6.齿轮零件常用材料和热处理;
7.齿轮传动的强度设计,齿面接触疲劳强度、齿根弯曲疲劳强度计算;
8.齿轮传动润滑、效率;
9. 齿轮制造工艺要求与结构设计。
第四章  蜗杆传动 (课内学时:4
1蜗杆传动的特点、分类与应用
2.圆柱蜗杆传动的主要参数和几何计算与标准;
3.蜗杆传动的精度等级、效率和自锁;
4.蜗杆传动的载荷和失效分析;
5蜗杆传动的设计,强度、刚度和热平衡计算;
6.蜗杆传动的润滑;
7. 传动件的结构设计。
第五章  带传动  (课内学时:6
1带传动的特点、分类与应用
2V带的应用,基本结构和标准;
3带传动的承载、受力和应力分布
4.带的弹性滑动及对传动的影响
5V带传动的失效形式和设计准则;
6V带的基本额定功率,V带传动设计计算;
7.带传动的张紧装置和带轮结构设计及标准;
8. 同步带传动和高速带等传动简介。
第六章  滑动轴承  (课内学时:4
1滑动轴承的基本结构、特点与选材
2混合摩擦状态滑动轴承的设计准则
3.流体润滑状态径向滑动轴承的形成过程;
4. 形成流体动压润滑的必要条件。
第七章  螺纹连接  (课内学时:8
1螺纹副的主要参数与受力特征
2.螺纹紧固件和材料,螺纹连接的基本类型、结构和标准;
3.螺纹连接的拧紧和防松;
4.螺纹连接载荷分析与主要失效形式;
5.单个螺栓连接的强度计算和设计准则;
6.提高螺栓连接强度的措施和常用方法;
7.螺栓组承载分析,螺栓组连接的设计计算;
8.螺旋传动简介。
第八章  轴类连接件 (课内学时:2
1.轴类连接件特点、分类;
2键和花键联接的类型、结构、特点、应用和标准
3.普通平键联接的失效形式和强度计算
4联轴器的类型、特点及应用。
第九章  滚动轴承 (课内学时:8
1滚动轴承的分类、构造、应用特点
2滚动轴承的主要类型、精度等级、代号及标准;
3滚动轴承的受力特征、失效形式和计算准则
4.滚动轴承的受力和寿命计算;
5.滚动轴承的静强度计算;
6滚动轴承支承的固定方式、润滑及密封和相关结构设计要求;
7. 滚动轴承支承的轴系组合结构设计。
第十章  常用机械装置设计方法(课内学时:2
1. 机械设计中常见问题和习题分析;
2. 其它常用机械零件的设计和应用简介;
3. 常用机械装置设计及应用简介。
 
三、课内外教学环节及基本要求
1. 课内教学环节基本要求
教师面授,按照教学大纲内容完成教学过程和课程任务,使用多媒体教学,讲解生动。
2.课外教学环节基本要求
参观陈列展览,复习学习内容,完成作业。习题含思考题和设计分析类题目,内容可根据各章内容要求有所侧重,选择范围包括:基本概念、设计分析计算和结构设计训练题目,等。每章应选概念理解类题目不少于1-3个、设计分析计算类题目不少于1-2个,作业要求基本概念清晰,设计方法及步骤正确,设计结果合理。
3.实验教学环节基本要求
实验课以原理验证实验和自主设计实验配合主要章节安排6学时实验,实验个数不少于3个,可根据专业特点选择,可选实验包括:螺栓组实验、带传动实验、轴系装拆实验、滑动轴承实验和传动综合实验。实验课程要求讲授清晰。实验报告要求:实验原理清楚,实验方法步骤正确,实验现象解释合理,达到加深对机械设计理论知识理解的目的。
4.考试环节基本要求
每章按作业完成情况进行平时考核,期末闭卷考试。
 
四、考核方式及成绩评定
1.    考核方式
平时考核——作业和实验考核,期终考核——闭卷考试。
2.    成绩评定
“平时成绩:期终成绩”按照“1:9”比例计入总成绩。
五、教材和参考资料
1. 教材
《机械设计》,王之栎、马纲、陈心颐等编著,北京航空航天大学出版社,20118月,第1
2. 参考资料
1《机械设计基础》(上、下),吴瑞祥、王之栎等主编,北京航空航天大学出版社,20072月,第2
2《机械设计》,濮良贵、纪名刚主编,高等教育出版社,20015月,第7
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